青少年校园足球研究结论,参考资料,致谢

写作博士 6本页 3520字

5 研究结论与建议

  5.1结论

  5.1.1  我国各个地区的校园足球发展进度仍然存在些许差异,其主要影响因素是由各个地区经济水平发展不同,人口数量相差较大,执行上级政策方针能力较差,部分校园领导对青少年校园体育发展重视欠缺。

  5.1.2  校园足球的监督机制不完善。目前,许多的校园足球发展机构是混合性应急机构,存在着许多相关负责人是由校领导兼职,分工不明确。

  5.1.3 赛事组织和资格审查、竞赛管理制度等方面存在有很大的随意性;缺乏专业的组织与管理能力人才,没有整体和长久的改革措施,从而影响校园足球未来的发展。

  5.1.4  校园足球教师人数少,学历水平低,影响校园足球科研理论水平研究和校园足球改革的进程。校园足球教师性别比例失衡,女性教师占所调查总数24.39%,有 70.73%的教师是非足球专业教师。拥有中高级教师职称的数量较少,科研能力与经验不足,造成校园足球发展存在很大的局限性。

  5.1.5  青少年校园足球事业发展资金来源较单一,目前主要是通过政府财政给予校园足球发展事业的拨款,依靠政府拨款的学校占所调查总数 100%,而企业和社会组织对校园足球投资供给较少。单一的资金供给方式不能够满足于当前校园足球快速发展。另外,在青少年校园足球发展中,硬件设施的需求量远远大于供给量,直接影响青少年校园足球的发展。

  5.1.6  青少年足球竞赛体系目标不清晰、体系制度不完善,竞赛管理结构不科学,相关校园规定实施差强人,68.59%的学生每周参与足球活动频数无法达到3 次以上。学生在训练与学习之间无法达到平衡,部分校领导对文化课学习的关注程度仍然大于对体育运动教育的关注程度。校园足球组织结构不合理,学校对于校园足球发展缺少奖惩机制。

  5.2建议

  5.2.1  缩小地区发展差距,提升基层校园对上级政策的执行能力,加强校园领导对青少年体育足球的重视。

  5.2.2  完善监督机制,划清校园足球管理机构的工作职能,推动校园足球发展的完整性和一致性。

  5.2.3  建立线上与线下相协调的师资培训系统,定期开展培训与足球教师经验的交流会,加强校园足球教师的继续教育培训的力度;积极组织教师参加足球裁判员课程培训,参加定级考试,提高足球教师的专业性,保证足球赛事顺利的组织开展;增加每年举办学校教师足球技能大赛的次数,提高足球教师自身的技能水平;

  5.2.4  加强我国校园足球师资力量,提升教师的学历水平,提高教师对校园足球科学研究的严谨性;协调校园足球教师性别的平衡性,提升教师晋级职称的积极性;

  5.2.5  改善校园足球发展资金供给问题,不能仅依靠政府财政拨款,更应该吸引社会企业和组织对校园足球发展的投资与捐赠;同时也要加强资金协调灵活分配,将有限的资金创造更多的价值与功能。

  5.2.6  建立完善的青少年校园足球管理体系,协调学生足球训练与文化课学习时间的合理科学分配;推动我国四级足球联赛迅速开展,适时选材,及时培养。

校园足球

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致 谢

  非常骄傲而又自豪的是×××大学成为我最青春的回忆,也非常荣幸有机会在此写下致谢。研究生的生活似水流年,脑海中仿佛还浮现着刚踏入校园的时刻,而现在却即将离开!过去的两年充实而又美好,从而使得此刻的我依依不舍。

  感恩父母,一生辛勤劳作,赋予我毕生的心血;一生呵护宠爱,滋润我一路成长。感谢我的导师×××副教授,本论文在导师耐心认真的指导下,由本人独立完成。本论文从始至终都离不开导师的奉献和心血,因此特别感谢导师在研究生期间给予本人的帮助与教育,导师认真的科研态度和与人为善的处世态度对我今后的工作和人生都产生很大的影响。感谢我的老师、同学,是他们鼓励我、帮助我,促进我不断地进步,完善自我。感谢在问卷调查中给予我帮助的各位老师、校领导、学生。感谢×××大学体育学院在研究生期间对我生活、学习等方方面面的培养与教育。日后,一定砥砺前行,做最好的自己!

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