莴苣小说 > 都市言情 > 杨林张婷

第140章 交涉

推荐阅读: 我和双胞胎老婆黑色家族的秘婚:魅宠7分77秒反派对我垂涎三尺豪门狂婿海贼之天空龙江志浩钟佳薇仙尊每天都在复活白月光绣庭芳林南光速领跑者子萝的锦绣田缘女施主请留步重生国民公主流氓艳遇记这游戏迟早要完凤临八荒:帝君,请自重神豪:学习使我有钱尸啸九天崇祯窃听系统诰命婆婆升职记陈凡苏雪刷剧就能变强重生之最好时代训过实马的我们穿越了怎么还要训赛马娘?长生夫妻的恋爱游戏联盟之电竞神豪影帝兵王圣魂无敌赘婿逆袭记乱斗乐园封神:开局策反申公豹气哭元始陈阳苏嫣然废材逆袭:邪王的杀手妃一夜情深:霍少放肆宠无上丹师我做事不用你教死绝殆尽不好好搞科研就要继承亿万家产谋局美漫之万千之心龙血狂尊反套路修真日常情深不问归期若行杨玉良稻妻的日常系妖怪东南历险记此生同行怪物合成模拟器末世之我是世界树叶尘苏雪媚我可能真不是主角萌娃招父:娘亲是鬼医时空法则快穿有毒:攻略BOSS千百遍洪荒巨兽亿万老公诱宠妻带着写轮眼闯异界王牌神医我的修仙日记一别两宽:前夫,轻点追都市至尊归来六合白水阵一刀两断珈百璃的幸福生活错嫁一纸婚约:陆医生有点暖重活一世空间小妞九月初秋风寒江策恶灵附身刚好遇见梦我终将成为救世主全能游戏设计师斗罗:从忽悠蓝银皇开始掠夺诸天之我有十万死士帝皇征召之千古英杰穿越从山贼开始仙武龙尊斗罗之亚索传承一夜强宠:禁欲总裁强制爱男神大人是女生碧绿之瞳我的神级支付宝私蜜宝贝,帝少kissme和女主一起奋斗的青春日常我带着冥界,降临现实天医至尊重生之仙尊归来红尘飞剑回到三国做强者初夏宛如梦终秦结魂帝武神乡村透视神医惊世弃少为国消失五年,前女友家摆我遗照徒儿,你再这样,为师就忍不住了机战无限我的反派不讲武德星河贵族苏冉念凌从寂疯狂小农民我爷爷是全球首富古墓签到王唤神关于那位大人的异世界传说魔尊武圣不一样的恶魔人生云起末日时出轨2末世拯救系统八方狂婿火影:鸣人,我们黑化吧位面主宰神绝世武魂穿越电影位面最强狂婿归来无限位面之绝对追杀这个故事不可能这么传奇!全网都在求复合
“老唐,你们那个公司这样搞,学校很被动啊。”
  “这不是挺好的么?”
  “本来做网站好好的,正常运营收收广告费,保证网站正常发展不是蛮好的?现在又要做游戏?我找人了解了一下,做游戏跟做网站完全不一样,服务器投入是一部分,后续的支出也是没个数,你得知道,校办企业集团里不是只有你一家网络公司。”
  “孙校长,众音现在势头很好,我们应该抓住这个机会。”
  唐书煜据理力争着,他有些想不明白,当初对于以众音为基础成立公司的时候,学校是同意的,为什么当众音提出新的发展方案的时候,负责校办企业集团的副校长孙建国突然唱起了反调。
  “老唐啊,你怎么就不明白呢?你觉得,你现在的主要任务,是拓展业务?”看着唐属于,孙建国叹了口气道。
  唐书煜则茫然道:“不然呢?”
  孙建国眉头一皱,略微提高了调门道:“当初你是怎么说的学校才同意单纯参股?那样一家企业,你觉得学校在里面有多少的话语权?让一个学生说了算,传出去你也不怕让人笑话!还要把信息产业园的开发权拿去做交易,你到底是怎么想的?”
  话说到这个份上,唐书煜这才明白,为什么孙建国开始唱反调了。
  就唐书煜个人而言,成立这家网络公司,对于校办企业集团来说算是一种补全,对他自己而言则是提高他在校办企业集团中的地位。
  但是最初的时候,学校的想法是控股,而不是单纯的参股。
  因为唐书煜对众音十分的看好,也不想因为在这件事上跟杨林谈崩,索性说服了校领导,初期学校参股就参股吧,后期徐徐图之嘛。
  他想的简单,事情先定下来,以后怎么做,再说咯?
  学校领导这边对于众音的了解,完全是来自唐书煜的报告,至于杨林也是后来才认识的,在他们看来,一个学生搞的网站,公司上下都是学校的人,想要架空一下他,让众音实际上完全变成学校的产业也不是不可能的事情嘛。
  众音是个什么样的网站,孙建国也是清楚的,它的势头如何,他同样知道。如果一切按照计划走,最后大不了给杨林一笔钱,收购掉他手里的股份就是。
  可现在的情况,却跟很多人想的不一样。
  学校这边又出钱,又出人,还出办公地点,结果众音的发展还是必须得按照杨林的指示去走。
  原本众音能有三星的广告投入,对于公司本身来说就已经是极大的利好了。谁不喜欢公司盈利呢?
  可如果众音没有单纯地玩儿网站,而是涉足网络游戏,那么公司的规模势必会扩大。原本属于学校的势力,也必然会被稀释。
  没做游戏的时候,想要架空杨林的计划还没开始实施呢,如果开始做游戏了,他们是否还有精力,有能力去做这件事。
  而且,游戏一旦做起来,公司规模膨胀起来,不可控的因素就太多了。
  这是孙建国所不希望看到的。
  至于信息产业园的开发权,不过是孙建国借题发挥罢了。谁去开发不是开发?最终也少不了学校以及他们个人的利益。
  只是唐书煜就直接跑过来找他谈这件事,且没有利用这样好的条件为学校争取更多的利益。