论文的讨论部分如何撰写(拓宽研究视野)

论文帮手 1本页 1896字

  在论文中讨论部分就是要根据研究结果与前面的文献综述形成充分的互动和对话,因此你需要再次拓宽自己的研究视野。讨论是否恰当,是否深入,往往是评估一篇文章价值的重要因素之一。

  讨论部分同样需要花费大量时间,包括如何解读数据结果,这些结果有什么内涵和深意等。但是,很多学生在撰写讨论部分的时候,却随便写点内容敷衍了事。给人的感觉就是“雷声大,雨点小”一前面做了详实的理论阐述和文献工作,中间花了大篇幅详细地介绍研究方法与研究发现,到了讨论部分,却几乎没有声音了。那么如何结合研究结果回应前面的文献综述内容呢?

  讨论部分首先要说明你的研究假设是否得到支持。如果研究假设成立,可阐述你的研究议题或研究情景如何进一步验证了变量之间的关系,提高了这一研究结论的可推广性;如果你的研究假设不成立,则需要给出可能的解释,你可以同时给出多个可能的解释,如有理论或文献的支撑更好。

  讨论部分不需要将每个研究问题或研究假设都拿出来探讨,而是针对其中有价值的地方进行探讨。请一定要重视讨论部分的撰写!如果处理不当,讨论部分就会成为论文的鸡肋,反之则有可能会成为文章的亮点。

讨论

  范例:

  五、讨论

  本此调査结果表明虽然大多数网游玩家对游戏作弊持否定态度,网游作弊本身却是相当普遍的现象。本研究的诸多发现为我们从社会认知论的视角深入全面洞察网游作弊行为提供了依据。

  研究发现,网游作弊行为同时受到外在和内在因素的影响。具体而言,个体的社会环境、对游戏作弊的产出期望、对游戏作弊的态度、游戏作弊自我效能感在玩家的游戏作弊行为过程中都扮演了重要的角色。玩家越是经常看到旁人在游戏过程中作弊,自己在游戏过程中作弊的次数也就越多;玩家游戏作弊行为的频率与自身对游戏作弊的产出期望也存在正相关关系;同时,玩家对游戏作弊的态度越是负面,就越不太可能在游戏过程中作弊。

  但是有趣的是,虽然游戏作弊行为对游戏自我效能感存在显著的正向影响,但是后者对前者的影响却是显著负向的,这跟本研究的假设方向刚好相反(留待稍后讨论)。

  本研究所构建的理论模型揭示了网游作弊过程中诸多不同因素互相影响的复杂性。与社会认知论相吻合,我们的研究发现个人因素、社会环境和游戏作弊行为三者之间存在着动态的相互作用关系。譬如,研究发现周边游戏者的作弊频次会显著影响玩家对游戏作弊的产出期望:玩家如果经常看到周边人在游戏中作弊,他/她就会倾向于把作弊视为一项有益的行为。这也帮助解释了间接学习的作用机制:个体通过观察自己所处环境中的游戏作弊行为及其后果而产生对游戏作弊的正面产出期望,从而促使自己采取相应的行动。

  其次,研究也表明玩家所处的社群环境会显著影响个体的游戏作弊自我效能感:玩家越是经常看到周边人在游戏中作弊,他/她的游戏作弊自我效能感也就越高。这一研究发现是对班杜拉的有力回应,他认为间接学习的经历对个体自我效能感的发展具有强大的影响(Bandura,1989 )。

  第三,研究表明,玩家对游戏作弊的产出期望显著地影响了玩家对游戏作弊的态度:正面有益的产出预期意味着正面的态度,这充分验证了我们根据社会认知和计划行为理论推导出来的关于这两者的研究假设。

  以上因素之间的相互作用也标明:对于网游作弊行为来说,以上诸因素不仅对其有直接影响,更有通过各因素相互介导的间接影响。

  然而在所假设的变量之间的相互关系中,我们发现社会环境影响对游戏作弊的态度没有显著作用。究其原因,可能性之一是因为本次研究中所设计测量的“社群影响”变量与社会认知理论及计划行为理论中的“社群影响”概念不尽相同。这次的非显著关系结果也许只能说明他人的游戏作弊行为并不能很好地代表他人对这一行为本身的评价和判断。

  从这个意义上讲,今后的研究应对“社群影响”变量的测量做出相应的调整。可能原因之二,本次研究的非显著结果也许确实表明了社群影响对相关态度变量没有显著作用。社会认知论和计划行为论更多地是建立在对传统线下的社会互动和交往的考察基础之上,因此这些理论不一定同样能解释网络行为(如网游作弊),有关这点也需要在今后的研究中进行进一步的调査取证。

  虽然我们发现社群影响对玩家的游戏作弊态度没有显著作用,玩家对游戏作弊的态度反过来却对社群中他人的作弊行为却有显著影响,然而此影响仅局限于社会环境中的重要他人。经过模型修正后添加的这条路径有力验证了社会认知理论的基本原则--环境、个人因素和行为之间的动态互动作用机理。

  可以理解的是,相对于普通游戏同伴,同样是游戏玩家的社会环境中的重要他人则更容易受到玩家的影响。此次关于社群影响和游戏作弊态度的研究发现也表明了内在态度容易影响外在行为,反之则不然。

  最后一个值得讨论并需要给予特别关注的是游戏作弊自我效能感方面的研究发现。尽管研究表明游戏作弊行为能够正向显著影响游戏作弊的自我效能感(与研究假设一致),但是玩家的游戏作弊自我效能感却反向显著作用于游戏作弊行为。正如前述,社会认知理论和先前的多项研究都揭示了自我效能感在个人行为改变中存在正向重要作用,所以玩家的游戏作弊自我效能感反向显著作用于游戏作弊行为这一发现出乎本研究意料之外,但也未必不可解释。

  一个可能并合理的解释是游戏玩家的作弊自我效能感与游戏技能本身的自我效能感高度正向相关,也就是说,如果玩家认为自己的游戏技能很高,往往也会认为自己游戏作弊的技能很高。而我们也许可猜测那些认为自己游戏技能高的人则不太愿意在游戏过程中作弊。

  结合这两点,或许能够较好地解释本研究这个表面上看来颇为费解的发现。关于这两者之间的有趣关系在今后的研究中也可以进一步检验。

  以上《网游作弊研究》讨论部分首先简短地总结了研究结果,然后分别对研究假设的检验结果进行了较为详实的讨论。比如,作者在第二段中讨论了该研究根据社会认知理论所构建的理论模型的有效性。

  首先,作者指出“本研究所构建的理论模型揭示了网游作弊过程中诸多不同因素互相影响的复杂性。与社会认知理论相吻合”,“研究发现个人因素、社会环境和游戏作弊行为三者之间存在着动态的相互作用关系”。然后,作者对变量之间的关系逐一进行讨论。接下来,作者在第三段重点讨论了一个与研究假设不符的结果一社会环境影响对游戏作弊的态度没有显着作用。对此,作者给出了两个可能的解释,也进一步指出需要在今后的研究中对此进行深入研究。

(未完,点击下面章节继续阅读)

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第5部分毕业论文导师怎么选(适用于研究生和本科生)

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第8部分论文的数据收集要遵循哪些原则

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第32部分文献综述和主要研究假设怎么写

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第34部分论文的研究结果怎么写(数据分析类)

第35部分论文的讨论部分如何撰写(拓宽研究视野)

第36部分如何撰写结论,参考文献,附录,致谢部分

第37部分论文初稿完成后怎么修改(实用经验分享)

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